为提升文学院科研水平，推进有组织科研,加强科研团队建设，10月23日下午2:00，文学院在薛城校区豁然楼A417教室举办第十七期青年学者学术论坛，张凯博士作了题为《<同音集字便览>文献三题及其语音性质》的学术报告，文学院全体教师与会听取报告。

在报告中，张凯老师基于严密的逻辑分析，主要围绕《同音集字便览》的体例、著者、成书时间及其音系性质，从文献与语音性质两个角度进行论证。其后，文学院老师就《同音集字便览》的相关问题发言交流，研讨气氛热烈。

最后，张爱民院长总结，他指出，张凯老师的汇报体现了语言学研究方法的多样性和创新性，希望老师们通过今天的讲座能够有所收获，不断拓宽学术视野，持续提升科研和教学能力。

                     （文图/刘钰 编辑/杨晓雅 审核/张爱民）